名师风采 || 药学院 · 张威

 张威，副教授，药学院党总支书记。1991年毕业于南京大学化学系物理化学专业，获学士学位；2005年毕业于南京工业大学理学院应用化学专业，获硕士学位。现任中国化学会医用化学研究会理事，Betway88注册省药师协会常务理事，Betway88注册省中医药学会新药研究与开发专业委员会委员。

1991年8月进入Betway88注册卫生健康职业学院化学教研室工作，承担《医用化学》、《药用化学基础》、《仪器分析技术》等多门课程的教学研究工作。

 主编《仪器分析》、《仪器分析实训》等教材15部，其中《仪器分析实训》获得2011年省级精品教材。主持省级科研课题2项，主持院级课题4项，参与省、院及行业各类课题10余项；先后发表科教研论文20多篇。2010年到南京大学陈洪渊院士的生命分析化学国家重点实验室进修。

主持并完成“中央财政支持的职业教育实训基地建设”项目、“省财政支持重点专业群建设”项目、“药物制剂技术专业人才培养中高职衔接课程体系建设”项目等一批省级、国家级重点项目。

名师心得

 他从教至今已经26年了。几十年高校教龄，使他对教师这一平凡的职业有了深刻的体会和感悟，感受最深的是如下几点：

1.充满爱心面对每位学生"亲其师才能信其道"。每位学生的背后就是一个家庭。要设身处地为学生和他的家人着想，督促并引导学生对自己和家人负责、刻苦学习，立志成才。特别注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观、人生观和价值观是人们对自己生命意义的看法，是决定人们的观察和行为的重要因素，关系到学生是否能够得到全面发展提高，关系到中国特色社会主义大业的兴衰。

2.刻苦钻研提高教学水平 好教师应该是有厚重的专业积淀和精湛的教学艺术。他一方面不断学习业务知识，能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，启发学生的心智，开拓学生的思维；另一方面不断钻研教育教学方法，引导学生充满激情、信心和兴趣去探求知识。

3.严格要求自己为人师表 “惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。”他一直信奉“严师出高徒”，但对学生的严格要求是在自己有很高的师德修养才可以，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去感染学生，教育学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作才能赢得学生和家长的尊重。

名师寄语

 教师最幸福的事莫过于桃李满天下。每当听到自己的学生在职务提升、学业进步、事业有成时，心中充满喜悦；每当学生回校看望自己，回想他们在校学习时的点滴，心中充满快乐！

 教师最悲哀的事是教出来的学生，有智商而没有智慧，有前途而没有壮志，有青春而没有热血，有知识而没有教养，有个性而没有品行，有理想而没有行动！

 我要坚持以毕生精力去创造最大的幸福，减少悲哀，辛勤耕耘于三尺讲台，为国家培养出更多具有创新精神的人才，愿和同学们一起努力，人生不留遗憾！

名师箴言

树立正确的世界观、人生观和价值观，能让你的人生不会迷失方向方向；拥有强大的责任心，能让你的人生获得源源不断的动力；保持勤奋努力的态度，是你获得成功人生的唯一路径！

先进事迹

勤勉勤奋谋发展

从2011年担任药学院主要负责人以来，他带领药学院教师，积极做好人才培养工作，不断探索思考：

1.带头做好“水平评估”工作，为药学院发展奠定良好的基础：2011年迎接评估时，药学院只有21名教师，并有4位骨干教师产假。他自己率先垂范，带领老师们一起加班工作，克服困难，完成教学管理、学生管理等任务。通过不断学习了解迎评工作要求和职业教育精神，他组织教师说课、说专业、自己进行专业剖析等各项工作。2012年顺利通过“水平评估”后，积劳成疾，通过中药调理近2个月才痊愈。

2.带头做好师资队伍建设工作，为药学院发展解决关键问题：根据药学院专业布局和发展需要，他主导不断引进新教师充实一线教师队伍。药学院现有教师45名、“双师”素质教师33名、骨干教师19名，药学专业“领军人才”1名，“教学名师”2名。目前，药学院形成了一支学历水平高、科研能力强、教学能力突出的教学团队。

3.带头做好专业建设，为药学院发展增加潜力：当时药学院只有药学、中药两个专业，招生100余人。2011年8月，完成了新专业“药物制剂技术专业”与“医药营销专业”申报工作，2012年8月完成“药品经营与管理专业”申报工作，2013年完成“中草药栽培技术专业”申报工作。后经院系调整和高职高专专业目录调整，药学院现有药学院现有药学、中药、医学检验技术（含病理检验方向）、药物生产技术、药品经营与管理专业等五个专业，招生700余人。

4.带头做好各类建设项目申报，为药学院发展争取了资金支持，拓展社会影响力：；2011年10月他参与了“中央财政支持重点专业申报”，同年11月药学专业被定为院级重点专业；12年5月组织申报了“中央财政支持实训基地项目”获得立项，并得到中央和省政府360万元的项目资金；12年6月，组织申报“Betway88注册省重点专业群”项目，药学专业群获得立项，得到省政府80万的项目资金；2014年6月，组织申报了Betway88注册省“药物制剂技术专业人才培养中高职衔接课程体系建设”项目并获得立项，得到省政府50万的项目资金；2015年8月，组织申报了Betway88注册省“中药专业高等职业教育产教深度融合实训平台”并获得立项，得到省政府350万的项目资金；2016年8月，参与申报了“Betway88注册省省级示范高职院”，药学专业作为重点建设专业，得到省政府300余万的项目资金。通过这些项目申报、建设和验收，锻炼了师资队伍，提高了教师高职教育理念和教学水平，增强了社会影响力。

为人师表树正气

作为药学院主要负责人，他始终把师德师风教育、学生的思想品德教育放在首位。他深知“人格的力量是无穷的，身教重于言教”。张威老师热心各种公益活动，积极参加社会扶贫救灾活动，主动关心和帮助校内贫困学生的学习和生活，组织为重病学生捐款、义卖等活动。行政管理上，既内练硬功，又外塑形象；严以律己，宽以待人；为人正直，团结同志；兢兢业业地工作，踏踏实实地做人。学生管理与教育上，以勤奋进取的人生态度、高尚的道德情操、智慧的教学技艺和真善美的人格魅力，激励学生的进取心和创造力，引导学生形成正确的人生观、价值观，成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的人，让学生在潜移默化中受到教育。

潜心钻研出成果

 在20多年的教学工作中，教学对象有成人大专生、中专生和普通高职生，通过不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究和制定课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，实现对学生因材施教。课堂上结合学生职业特点，启发学生积极思考，畅所欲言，让学生做课堂的主人。在历年的教学评教中，成绩优良，曾被我校督导组定为“A”级课、“优”级课。另一方面，工作中注意认真总结钻研，取得了丰硕成果：

1.主编教材15部，其中《仪器分析实训》获得2011年省级精品教材；

2.主持申报院级以上教科研课题、项目9项，其中“六味地黄方”物质基础组分结构与质量控制新模式的研究”获得Betway88注册省中医药管理局立项；2011年12月，申报教育部“药物制剂技术教学资源库-《药用基础化学》资源建设”，获得立项；2012年8月，主持申报《仪器分析技术》精品课程，获得立项；

3.获得院级教科研获奖成果6项。其中2007年分析化学课件获得Betway88注册省化学化工协会比赛二等奖；仪器分析技术课件获得院级2009年教学成果二等奖；《“以生为本”高职医药卫生人才培养模式的改革与实践》荣获Betway88注册省教学成果二等奖（排名第三）《全方位多层次药学专业群人才培养体系的探索与实践》荣获院级2017年教学成果二等奖；

4.发表省级以上论文近二十篇，第一作者9篇；

一份耕耘，一份收获。多年来，张威老师在管理、教学、教科研及示范校申报与建设工作中，取得很好的成绩，与他长期的努力是分不开的。我们从他的身上理解了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。